出现非自杀性自伤行为的儿童青少年多存在抑郁、焦虑情绪。而这些情绪的最直接表现便是“厌学”、“拒绝上学”。很多家长来到门诊的主诉便是“孩子不去上学。”询问孩子是否有情绪方面的问题,多数家长表示没有发现。或是说“她从来也不说学校的事情”“回到家就关上门写作业,很少与我们交流”。
孩子分班的问题,历来牵动着成千上万家长的心,也牵动着老师们的心,因孩子是否能分到相对应的班,将会有利于孩子的学习与否以及孩子能否考上好的高中或的问题,所以家长关心,学校也很操心和非常重视,学校常常要经过学生考试,学校相关人员的研究、审核,最后才定下来。
一方面,孩子在家被照顾得无微不至,另外可能在入园前没有做好入园准备和练习,乍然到幼儿园这个陌生的环境里,孩子会产生焦虑和恐惧。这种“不良反应”也会影响了孩子的身心健康成长,可能出现咳嗽、睡眠不踏实,甚至恶心、呕吐等现象。
孩子之间发生矛盾时,家长要冷静,第一时间和孩子沟通、和老师沟通,要相信老师的处理能力,相信孩子间的矛盾是瞬间的事儿。放心,假如有什么意外(跌伤、撞伤),学校、老师会第一时间处理并通知您,和您一起解决问题。
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