本期家庭中,母亲非常反对孩子玩手机,担心孩子一直玩下去会让视力受损;而爸爸本来是支持的态度,还会一起组队玩游戏,但后来发现在玩游戏时,儿子会变的非常暴躁,并一直出现推卸责任的情况,就也开始持反对态度。复盘孩子沉迷电子产品的过程,父母二人疫情期间都需要从早到晚的工作,只能让孩子独自留在家里,也就逐渐对手机愈发依赖。
不少家长都有从众心理,别人选什么学校,他就选什么学校。别人说哪些学校好,他就选哪些学校,其实适合孩子的才是最好的。如果孩子实力较强,可以考虑大家常说的那类学校。如果是外地家长,则可以考虑住宿和管理较好的学校。如果孩子不愿寄宿,或者比较爱玩,就可以考虑就近入学,方便家长自己关注孩子状态。
在学习上,孩子喜欢某个老师,自然会喜欢这个老师上课,这门学科的成绩也会相应提升。孩子喜欢上学、喜欢学习,成绩自然也会比不得不上学更好。因为,她和上学、学习这件事情,建立了愉悦、积极地条件性情绪反应。所以,“学海无涯苦作舟”改成“学海无涯乐作舟”,是不是会更好?
综上所述,面对孩子沉迷游戏,抑郁厌学的情况,家长要正确面对,分析孩子行为背后真正的问题,引导孩子建立界限重返学校,家长你认可吗?
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