沉迷网游,不能自拔。在高中阶段,很多学校不让带手机,家长们也看得紧,不让长时间玩手机。可是,到了,完全放养。可笑又可气的,教室的前排和后排都需要提前占座,占前排是为了学习的,占后排是为了开小差的。有人问,为啥不在宿舍玩,偏要去教室呢,因为点名啊,为了平时成绩,只能委屈一下了。
全封闭式叛逆学校的好处:社会效益.学校是为社会服务的,是地方发展的一个组成部分.一个地方要经济发展,不可能缺少学校,-一个地方的经济发展必须要一部分人全身心的投入到建设中来,这些人舍小家为大家的建设者舍弃的就是他们对自己的孩子和老人的照顾与管理.老人可以自己照顾,而孩子是最让这些建设者所前牵挂的,当学校封闭式管理产生后,这些无法每天照顾孩子的家长纷纷将学生送到学校,主要是考虑到学校能够解诀监管问题.没有比学校更让他们放心的地方,没有比老师更能让他们获得信任.
分离焦虑是非常普遍且正常的现象,正确的应对方法是积极引导孩子的情感和思维,让他们发现上学的乐趣,而非强权压迫,让孩子对学校产生更深层次的抗拒。
所以,家长需要了解自己的孩子。家长需要了解他现在属于养育过程中的哪个阶段,出现了什么状况。他是一个热心的、愿意沟通和分享、有爱心和意义感的人,还是不领父母的情的、出现利己思维和行为的人,还是已经出现了讨厌写作业、讨厌上课学习、讨厌学校等厌学现象。
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