开学一周,如果您的孩子最近持续烦躁,容易愤怒,或对之前感兴趣的事情提不起劲来,对学校、学习相关问题过于敏感、紧张,以各种理由不去学校等,那他(她)很可能是出现了开学焦虑问题。
同时,各位家长要明白,为孩子减负需要社会、学校和老师共同努力,千万不能因为给孩子强制补课而影响孩子健康成长。
厌学,在临床心理师或精神科的评估中。厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标,尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的,但在厌学的孩子中,大多数都有严重的焦虑情绪,学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源,厌学的孩子可能会表达出对上学的拒。或者尽管他们仍在坚持上学。但是在上学的时间里出显著的情绪痛苦,而在放假的时间里就感觉好很多,在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响,其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业,很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。
我是二年级四班康摄杰的家长,今天很荣幸,能和大家一起讨论孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此,我代表在座的家长们,对闫老师、陈老师以及各位任课老师表示感谢!
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