家长在对待那些对学校产生了恐惧心理的孩子,应该尽快地想办法让其返回到学校中。即便是孩子哭闹、撤娇、耍赖,也绝不能妥协。与此同时,家长还应与老师多一些沟通,让老师也能从侧面给孩子以关爱,使孩子感到温暖。而在对待孩子的学习方面,不应施加太大的压力。在轻松的环境中学习,能使孩子把学习看做是一件愉快的事情,使之从害怕上学变为自觉主动地上学。在教育孩子的时候,表扬和鼓励应多于批评与责骂,也就是说,家长不要忽略孩子的任何一个进步,即便是孩子只取得了一点微不足道的成绩,也应给予表扬,使他树立自信心。指出孩子的不足之处和小毛病时,要尽量用温和的语气,使之容易接受,这样才能让孩子更好地学习和生活。
不得不说这所学校如此的做法是将学生分成了369等,难道那些家庭条件不好的学生就不能够在这所学校受到良好的教育吗?这对这些孩子而言公平吗?国家要求学生接受教育要平等,从国家不允许学校分为重点班级或者是火箭班级来看就是提倡教育的公平性,而这所学校带头将孩子分成上等人或下等人这就有些不合理了。
一些家长认为,《王者荣耀》的游戏设计对于未成年人而言,本身就有一种“魔力”,会不断诱导孩子去玩。在安徽冯妈妈给我们的来信中,她提到:“网络游戏以其极强的成瘾性,特别在《王者荣耀》等顶级大型网游的设置当中,教育学家、行为学家、心理学家、顶级美工都参与打磨游戏的每一个环节、每一个关卡,而且他们会反复打磨,会给玩家很多及时的反馈,会给你奖励。让你兴奋,让你有成就感,让你心甘情愿熬夜不睡,让你沉迷其中不能自拔,甚至自甘堕落。网络游戏就是对时间的黑洞,但最终孩子们除了偶尔对着屏幕傻笑几下,他们还能得到什么呢?”
大家可以想象这样一个场景吗?一个孩子,从小学开始,他的所有任务就是去学校坐着,然后一直坐到初中,然后一直坐到中专或者技校。在长达将近十年的时间里面,这个学生其实什么教育也没有接受,他的所有活动内容就是在学校里面坐着。
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