父母的陪伴是防止孩子沉迷电子产品非常重要的一步,多花时间陪伴在孩子身边,给孩子足够的安全感。如和孩子进行户外活动,亲近自然,让他们转移对电子产品注意力。同时,还能增加亲子间的感情,所以父母不管再忙碌也不能疏忽对于孩子的陪伴。
已经升入四年级的孩子,顺利度过了三年级的转折阶段,学期过了大半,本以为应该进入了语文学习在高年级阶段的正轨了。连续3次的考试,且不说考试的重要性,可能是随堂测验,也可能是正式的模拟或者期中考试,孩子的成绩都不理想,家长也尝试去和老师沟通了,但还是没找到真正成绩下降的原因,以及如何去应对。小岛老师想和家长朋友们分享一下,对于小学中高年级阶段,到底什么情况下,孩子是需要补课的,家长要从哪3个方面去判断孩子是否需要补课。有一些实践和细节的方法,帮助家长来应对语文学习中的辅导问题。
诸如此类我都不想再说什么了,我还是那句话,你孩子不上学,政府得要求你上学去,你不存在没学上。义务教育,义务教育,义务两个字。。。。
这位妈妈采用的方式,是努力和孩子共情,利用不断提问的方式,引导孩子说出自己不想上学的真实原因,然后对症下药,成功解决了孩子的困扰。
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