面对子女教育、亲子关系,越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。*终我们会发现,焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子,而所有高高在上的“理念”“方法”,很可能会将父母和孩子推向对立的两面。
经了解,班主任老师从开学就没有见过这位家长,平时孩子在学校有些问题的时候,老师需要得到家长的配合,让家长来学校具体商量一下怎么教育孩子,帮助孩子改正缺点,让孩子能不断进步,可是每次家长都说太忙,没时间。但是家长却在此时,不请自到。
科技的发展给我们的生活带来了不少便利与乐趣,但由于孩子玩心大,部分家长又不加以控制,放任孩子沉迷于电子产品,加上疫情影响,学生使用电子设备上网课的频率增加,视力也急剧下降。
很多家长都担心孩子在开学的时候会哭闹,或者情绪也会变得很焦虑,甚至还会因此很抵触上学。在开学的时候抵触上学的孩子,其实是因为在开学之际,他们并没有完全把心收回来。他们觉得放假是最开心的事情,而上学是一件很痛苦的事情,才会因此而变得抵触上学,不愿意好好上学。
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