有些家长认为是孩子处于青春期叛逆、不懂事,就不断的劝说,告诉孩子上学的重要性,讲名人的示例告诫孩子,而孩子处于负面情绪中,面对一些老生常谈的例子,家长越说越烦。
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其次是学业的问题,如果一个孩子以前学习成绩一直都是不错的,由于方方面面的原因使得学习成绩掉下来了,这个时候孩子的心态就会发生变化,如果经过努力学习成绩依然没有上去,不仅孩子自己承受不了,老师家长可能都会受不了,进而对孩子进行说教,甚至批评指责讽刺打骂。孩子陷入到深深的自责中不能自拔,影响情绪,影响学习,成绩就会更进一步的下降,家长老师更会对孩子进行说教,孩子心情情绪就会更加不好,学习成绩只能进一步的往下掉,这样恶性循环,孩子痛苦无比,这个时候接触到手机网络游戏,孩子就会沉迷到其中,靠在虚拟的游戏中,忘记现实。但当回到现实时就会更加痛苦,所以只能再次回到网络游戏中。
事发的诱因大多会归为:受老师批评或者和同学闹矛盾,在家长看来这些“挫折”微不足道,于是软硬兼施同孩子交涉:不给学习压力,只要去上学就行,孩子可能前一天晚上答应得好好地明天就去上学,但在早上起床的时候又变卦了,大多数的家长在这个时候再也绷不住了,指责孩子不自律、不守信用...孩子从此便紧闭房门,拒绝任何交流。
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