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在家期间，家长要积极配合老师做好幼儿的心理健康教育工作。引导教育幼儿合理安排生活起居，指导幼儿科学安排作息时间，合理调整自身情绪，充足睡眠和营养均衡，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力，养成文明健康生活习惯。
我相信所有的家长都不希望被老师留下谈话，“叫家长”也是幼儿园老师经常会使用的教育手段，每到幼儿园放学的时候，老师会留下一些孩子的家长，和家长说一说孩子今天在幼儿园都有哪些不好的表现，一般都是那些打人的、推人的，欺负其他小朋友的孩子。
这套漫画不仅能消除一些关于大家对计算机的误解，全面系统地告诉孩子一些计算机背后的工作原理。计算机不是只会令人沉迷的“洪水猛兽”，让他们在使用电子产品的同时，实现多种多样的兴趣启蒙。
教育需要共情！共情是最正面而有效的方法，即换位思考去理解孩子出现此类状况的原因。有时候，家长们与其说一大堆道理，莫不如真心与孩子共情，当我们真切的感受到孩子的情绪时，便更能够理解孩子的感受了。这样，不仅孩子得到了理解，负面情绪得到了释放，家长和孩子之间的感情沟通也能够立刻建立起来。当孩子感受到被理解了，就会顺利接受家长给出的选择和建议。
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