遗憾的是,由于工作和生活压力,很多家长未必能做到时刻关注孩子的学习与生活,往往会采取放任的态度,任由孩子利用手机打发时间。当父母发现孩子成绩下降、行为异常时,孩子已沉迷其中不能自拔。从这个角度来看,家庭教育促进法明确家长对子女沉迷网络负有管教责任可谓正当其时。落实这一要求,需抓好以下三方面工作:
培训已画下句点,但家庭教育指导之路才刚刚启程。今后,我校将以科学的家庭教育理念和先进的家庭教育方法运用到实际的学校工作中,为学生答疑解惑,为父母指点迷津,在家庭教育指导之路上,提供科学、专业、有效的家庭教育指导,助力家校共育,陪伴更多家长共同成长!
3、家长要做到持续一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重职责,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
家长往往不是最了解孩子的人,孩子才是最了解自己的人,家长在补课上可以听一下孩子的意愿,询问孩子愿不愿意补课,到底需不需要补课,孩子能否通过自己的努力把成绩提上来,还是说需要其他老师的指导。
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