由中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。中央这一重要指示精神,点明了游戏产业以往长期忽视而如今必须承担的社会责任——不能让游戏成为吸食未成年人时间、心智、健康的“黑洞”,必须建立更加完善有效的日常平台管理模式,从而让孩子们度过更加健康、有益的童年。
有的孩子还会对此做出反对的行为,例如早晨在去上补习班的路上赖床不起,在补习班时故意捣蛋营造贪玩的气氛,很多家长也因此会对孩子的这种行为就实施语言教育或者肢体教育,而不去了解他们做出这种行为的根本原因,这也会是孩子越来越不喜欢和自己的父母沟通,造成亲情障碍。
不喜欢上学就跟我们不喜欢上班一样,普遍存在着,边怀着不想上学的心边学习是常态,要关注的是什么引起孩子无法渡过这个“不想上学”。或者说诱发它成为大的矛盾。
随着社会环境的变化,孩子们在成长过程中也会出现不同的问题。目前,针对孩子网瘾、叛逆、学习厌倦等问题,也有一种迷茫的青少年成长学校。坪山有一所名为鑫源教育的学校。如果家长不能管教孩子,也没有其他办法,可以考虑咨询这类学校。
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