我觉得应该把教育失败归到家长身上,现在的家长压力都很大,工作一天了回到家里是非常累了,回到家孩子想和父母一起玩,但是父母很累,为了让孩子自己玩自己可以休息一会,就会把自己的手机给孩子,以至于孩子早早地就接触了电子产品,不能自拔。
但是双减并不意味着家庭教育的消减。“把童年还给孩子”这句话说说容易,但并不能解决教育上的一切问题。在双减政策这样的背景下,家庭教育的重要性会更加凸显!
可能大家都知道,孩子刚入园时期的哭闹,多半是因为分离焦虑。可为什么有的孩子哭闹严重,有的孩子却啥事没有呢?
近年来学生课业负担、校外培训负担过重以及由此导致的发展片面、睡眠不足、身心不健康等问题引起社会广泛关注。一些家长集中精力抓学习,无视与升学考试相关度不高的学习领域,艺术、体育以及其他方面的能力培养都要与“加分”相关联才有意义。教育尤其是家庭教育长期被急功近利的价值观左右。不少家长骨子里依然认为这种教育方式虽然让孩子“苦”一点,但对于提高成绩还是有效的,从而陷入应试教育的泥潭不能自拔。因此,要激发孩子更大的成长潜能,家长的教育观念首先要更新。
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