在抗击疫情的非常时期,不能和其他小伙伴一起玩、出门必须戴口罩,特别是长时间宅在家里,不能外出,这些微妙的变化很容易使孩子产生焦虑不安等不良情绪,家长们应该如何陪伴孩子度过这段特殊的日子呢?如何缓解和调节孩子的情绪呢?
陆路路律师说:“实际上这项政策想表达的是如何让学校更好地与家长一起进行家庭教育,家校如何进一步衔接协同,学校是有职责对家长的家庭教育进行指导的。”
而对于家长来说,这种局面让人越来越焦虑。孩子上学是家庭的大问题,从孩子出生开始,家长们就希望自己的孩子能够赢在起跑上,望子成龙,望女成凤是每个家长都期望的事情,教育则是影响其结果的关键性因素。在大多数孩子资质相差不大的情况下,教师的教学水平乃至学校的教育资源等决定着孩子未来能够到达的高度。由此,早在孩子们还没到上学的年龄之时,家长们就已经开始为其能够得到的教育思前想后,甚至可以称得上是殚精竭虑。
这几件事看似各自独立,实则也有一定的联系,透过现象看本质,还是学生学习压力太大,以至于孩子心理出现了问题。当然,没有压力就没有动力,保持合理的压力对学生学习还是有一定好处,但是必须要有底线,俗话说物极必反,当压力大到孩子无法承受的时候,有些孩子可能会躺平,得过且过,不再努力。有些孩子可能会彻底放弃,反其道而行之,不但不学,可能还会放纵自己,进而到虚拟的游戏世界里称王称帝,你没看到连一个校长都沉迷游戏不能自拔,你让一个未成年的孩子如何能管控自己!最后,也是最可怕的,有个别孩子会自暴自弃,厌学进而厌世,走上不归路!
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