越来越多地看到孩子拒绝上学的信息,往往以为孩子对学习态度有问题,或学校有什么状况,迫切希望孩子离开家去学校,寻求心理咨询的目标也是如此。这时,分离焦虑这个重要的因素可能被忽略了,越用力拉孩子上学,孩子越害怕。
很多孩子都有厌学情绪,而大多数的家长把错误归咎于学校生活中:枯燥的课堂,严肃的老师,玩闹不务正业的同伴,不良的教育制度,沉重的学业……
综上所述,我们的未成年孩子们对防沉迷的政策从一开始的反感、沮丧,到现在可以接受,正逐渐把生活重心从电子产品转移到运动、读书、社交、劳动中去,这也是政策出台的最初意愿,可见效果还是非常好的。
对于80后和大部分90后孩子来说,读书时代最大的困难就是经济条件差,很多成绩优异的孩子,因为家里没钱供给上学,辍学回家,小小年纪便踏入社会,自己摸爬滚打。
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