最好举个例子,就说家庭教育吧。假设孩子学习一般,贪玩,内向,而孩子家长亲戚和朋友家孩子却又非常优秀,该如何面对教育焦虑?
为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《促进法》)。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,该法将从2022年1月1日起实施。《促进法》的重要意义是什么,有哪些主要内容,我们应该重点关注哪些话题,值得我们认真学习。
比如有的父母可能会问孩子,「你好些了吗?你还恐惧上学吗?」这些问题看似在关心孩子,其实是在给孩子传递焦虑:你赶快恢复正常吧!至少表现出有所好转,这样才能让我们全家人少些担心。
高品质学校建设不但注重建设“书香校园”,还注重建设“书香家庭”,要求家长重阅读和会阅读,示范和引领孩子共同阅读。首先,独立阅读提升自我修养。家长的阅读,除了阅读家庭教育方法和自身工作相关的书籍,还可以阅读人物传记、人文与历史、政治与经济类的书籍,使得自己在指导孩子成长时能“站得高,看得远”。其次,亲子阅读培养阅读素养,共同学习一同成长,创造与孩子沟通的机会。
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