孩子不愿意上学,通常是孩子的学习动机和心理情绪受损。拿孩子做比较、督促太严格、强行逼迫孩子学习,是最影响孩子的学习动机及心理情绪。
为了帮助孩子更好地适应新的环境,家长们可以提前带着孩子到学校附近转转,看看校园和教学楼,加强孩子对学校的熟悉。提前熟悉学校有助于减少孩子在上学第一天的焦虑和紧张感。
科学利用课余时间。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育,丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络,预防和解决网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
如果家长明明有时间坐在那玩手机,却不愿放下手机,总是让孩子自己一个人玩,看似陪了孩子一个晚上,实际上孩子感受到的只是个寂寞。
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