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1,针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式,家长要关心体帖孩子,帮助孩子克服一些新的困难,稳定孩子入学情绪.请您多与您的孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让他们知道上学是一件值得高兴的,光荣的,骄傲的事,你们可以用赞叹,喜悦,欣赏的语气和孩子谈上学的话题.当他做了一件让你们满意的事时,可以这样夸奖他:"上了幼儿园就是不一样,懂事多了!"
如果孩子已经厌学，家长要立刻放弃横向比较，如果孩子成绩是倒数第一，那只要孩子能通过努力前进一名，就是很大的进步，要给孩子隆重的肯定。
电子产品本不是洪水猛兽，但当孩子无法自控，过度沉迷于此，逐渐成为日常生活中的“精神鸦片”时，对孩子的身体和大脑发育、行为习惯、心理健康、社交技巧无疑都不是一件有益的事。
玉不琢，不成器。一个合格的父母必须做好孩子的“第一任教师”，既要言传身教，在孩子面前要注意自己的言行举止，也要严格要求孩子的言行举止。同时，也要好好配合学校老师，形成合力，才能将孩子培养成一个身心健康、道德高尚的人。只要长远上是对孩子好，老师批评孩子，孩子暂时受了委屈，也没什么大不了的。
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