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多年的教学经验证明，一个上过学前班的孩子会让家长在一年级上学期心中的焦虑和压力都减少很多，但实际上学前班带来的这种优越感也仅仅能保持在一年级上学期而已，真正能让孩子一直保持优势的唯有阅读。
我老家有个亲戚没有文化，老实巴交地干工地，但是孩子现在上高三了学习非常主动，就是因为家长从来不对孩子做很多要求，只是在背后默默付出，对孩子的学习总是用崇拜的眼神关注着。我另一个亲戚做生意是个小老板，可能觉得自己小有成就，对孩子总是指指点点，去请班主任吃个饭，回来就跟孩子说你看看我为你怎么怎么样，整天讲一堆大道理，反而孩子很厌学，孩子总感觉受到父亲的压力！
其次就是电子产品，因为疫情的影响，很多学生沉迷在游戏中无法自拔，而自己又没有控制力，如果父母给学生留下了一个用于联系的手机，那他们可能一上午都在打游戏，就连最基本的视力也会呈快速下降趋势，如果一旦上瘾那很难走出来，整个假期用来学习的时间微乎其微，到开学学习新课时也会跟不上课堂进度。
尤其是尽量不要说些关于金钱上的话题，很多父母老是和孩子说供你上学多么的不容易，家里各种困难，面对这种情况，孩子第一想法肯定是不上学了，早早出来打工补贴家用。
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