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重庆有封闭式少年教育学校管理模式_家里闺女打架
这个还是要看你在外上学的那个孩子学校所在的地区，上学经过的路径，还有孩子大小来决定的，如果是中高风险地区，孩子也比较成熟懂事了，可以一定程度上的隔离，其余情况不建议将孩子单独隔离开来。
也并不是排名较后的学校就没有优秀的学生，环境和老师并不是决定一个孩子学习效果的根本原因。孩子的学习效率和家长的监督在这其中都起着至关重要的作用。
为避免孩子沉迷电子产品，刘军给出建议。首先家长要树立正确认知，网络、智能手机等是社会和科技进步的体现，孩子们应该学习熟练运用网络、感受网络带来的各种好处。网络能够带来很多乐趣，只要有控制地、节制性地使用，反而会在学习和生活方面产生益处。但是，由于网络和游戏本身的特点，很容易占据孩子大量的时间、精力，影响孩子的正常生活和学习。
很多陪着宝宝走过入园适应期的“过来人”往往会发出这样的感慨：孩子迟迟适应不了幼儿园，究其原因不在于孩子，是自己的心态和情绪影响了孩子，大人心态平和孩子也就坦然了。是我们低估了孩子，孩子的适应能力比我们想象的要大很多；孩子的动手能力及自己解决问题的能力也远远超出我们的预料，早知道宝宝这么能干，自己当初何必如此焦虑呢？
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