吴为阁同时强调,在对孩子的心理干预中,父母亲言传身教很重要。比如,父母可以多陪伴孩子,陪伴的过程中,家长自己要合理使用手机等电子产品,不要过于沉迷其中;为孩子创造宽松融洽的家庭氛围,和家人相处时管理好自己的情绪,给孩子做表率。
家长该如何更好履职?教育子女是父母的天赋权利,但却不是与生俱来的能力!《家庭教育促进法》明确规定通过国家支持、社会协同为父母实施促进未成年人健康成长的家庭教育赋能,父母遵循未成年人身心发展规律和个体差异实施家庭教育,更加明确教育子女的责任,未成年人健康成长。我们老师更需要学习《家庭教育促进法》,将家庭教育服务纳入工作计划,积极接受教师业务培训,为家校协同携手培养学生架设桥梁与渠道。
开学前期,家长可适时地提醒孩子要开学了,让孩子在潜意识里知道暑期生活已经进入倒计时,从而提前做好上学的心理准备,让孩子们对开学充满期待。
“及时总结”也是一种重要的学习方式。家长可以和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。
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