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云南效果好的叛逆青少年封闭学校的区别_孩子翻墙逃学
孩子在学校被老师批评了，回到家本来以为可以诉诉苦卸卸压的，可家长不但没有听出孩子的需求，更是站在了老师的一方，试图用讲道理的方式让孩子理解老师的一片苦心，简直是雪上加霜，压力翻倍！孩子在这样的压力下简直要崩溃了！选择不上学是最正常不过的事了！
高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，因此有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。
想一想，自己是否无形中给学校树立了一个消极的形象。例如，你们班小花很聪明，能背200首诗，你应该多向她学习。你们不听话，就把你们送到学校，不接你们…像这样的话，无形中增加了孩子的学习压力，对上学产生了抵触心理。
肖信斌说，为孩子扣好人生第一颗扣子的人是家长，而不是老师，家长一定要记住，身教远远胜过言传，小孩上学，我们也在“上学”。
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