部分小学校长坦言,入学原则上要求达到年龄标准,家长没必要太早让孩子上学。遇到将满6周岁的孩子,如差上十天、半个月的孩子,一般会提前考察孩子的情况,孩子坐得住的、能力跟得上的,同时学校又有空余名额的话,可以考虑进来。“个人认为,量力而行,量学校的接收能力、量学生的适应能力。”
郭导师在讲座中和家长学生分享推广家校教育理念,提升家庭教育水平,改善孩子成长环境。让家长懂教育、会疼爱、善欣赏、愿等待,在细心聆听的过程中收获家庭教育的良方。从而让家长真正成为学校教育的同行者。
然而,有时候也正是因为家长给孩子灌输了太多正向积极的期待,也让孩子在真正上学的时候感受到了巨大的失望落差。上课并不有趣,朋友也不一定能教到,吃饭有时间规定,还要和别的小朋友抢滑梯等等,这都让孩子产生不悦的情绪,与其拔高期待,不如切实告知。
不要没有根据地臆想,自己累自己。这几天,不少小学生在学校做完大部分作业,匀出不少亲子时光,但是,有父母也陷入焦虑,有人说,我其实很焦虑,就想着这一时刻,是不是有的孩子在上一对一?
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