说实在的,上学对于普通家庭来说,确实也是能让一个人实现各种可能的唯一出路!当我们想明白这些,对孩子解释起来,似乎就更清楚了!
3.厌学也好,不爱运动也好,作业拖沓也好,都是呈现出的行为,或者说我们内心的感受,观点,渴望等在外在言行上上演了一个故事,而我们家长往往只看到冰山水面以上的一点点,然后孩子教育又被主动或被动的排在工作,人际关系,面子,甚至自己青少年时未实现的理想导致的挫败情绪之下,回想一下我们看孩子的时候是带着多少种以上的情绪在跟孩子相处吧?
张女士的遭遇并非个例。国内一项调查表明,青少年中拥有手机的占89%,成瘾学生占,因沉迷手机上网成瘾、沉溺其中不能自拔的案例大有人在。
避免期望过高,我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校什么班,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实学习就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。
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