四、假如出现孩子徘徊在校门外不愿上学的现象,家长切忌着急上火,要耐心开导和安抚孩子,最终孩子会顺利上学的。
基于现在家庭教育与学校教育功能错位的背景,让品格养育回归家庭教育的主责主业。作为教育者,我们希望借助《家庭品格养育手册》为家庭教育给出了规划与建议——
我们不愿干的事不要强迫孩子干,心中有遗憾的事如果想让孩子去达成,这也不可取,不要在孩子身上嫁接这样扭曲的想法。
因此,即使放假也不能耽误学习,依旧是现在绝大多数中小学生家长的想法。但是很多家长以自己的本身的知识储备量又很难教导现在的孩子,同时由于本身工作原因,也没有那么多时间来管理孩子学习。
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