每天都到学校去,认真地听讲,虽然看上去很简单,但长期坚持下去,可不是一件轻松的事。有些孩子,上学的前半个月,表现还不错,时间一长,就懈怠了,感到累,想休息,不愿意去。上学,对孩子来说是一个不小的考验,更需要毅力上的坚持,如果缺乏毅力的培养,就可能产生消极、畏难情绪。
周末没有了各种培训班,那么家长就要负担起更多的和孩子沟通和教育的责任,家庭教育就显得更加重要了。为了适应后双减时代的需求,可以加强对家长的引导和沟通,根据家庭教育的需求,按系列开发家庭教育微课程,以真实的生活情景为背景,用生动的案例演绎家庭教育的方方面面,给予家长一些教育方面的建议,比如安全自护课程、职业认知课程、生活常识课程、地方特色资源课程、读书交流活动等。
家庭是孩子第一个课堂,家长是孩子第一任老师,在孩子即将去学校上学之前的这几年,家里的父母为孩子打下了什么基础呢??太值得思考了!!人之初,性本善。父母是原件,孩子是复印件家庭是复印机。孩子这个复印件出了问题,应该先查找谁的原因呢??!!
由于我囯现在施行的是应试教育,能不能有好工作要看毕业的好坏,能不能上好要看高考的分数高低,能不能考高分要看能不能上好的中学,能不能上好中学就要看孩子平时的学习成绩,归根结底孩子的成绩成了孩子、家长要拼的对象,怎样提高孩子的学习成绩呢?在学校,老师给学生布置了大量的作业,让孩子反复做来提高学习成绩,因此作业多成了中小学生不争的事实。
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