孩子出现不肯上学的状况,确实让家长揪心又两难:强制上学怕伤害到孩子,放任又怕孩子不愿上学的情况越来越严重。
以家庭教育促进法为指引,让家庭教育成为优化孩子全面发展的催化剂。渴望儿女成才,天下父母同心,但现实中,学习成绩已然成为人们关注孩子的全部“焦点”,孩子能力的强弱也顺理成章地作为衡量其父母家庭教育成功与否的重要标准。在这种“成功”标准下,父母却有意无意地忽视了孩子人格塑造和品德教育,如若不及时矫正,随着时间的推移,会使孩子思想道德的缺憾逐渐放大化。学校教育需要做得最要紧的工作,就是帮助家长缓解对孩子学习成绩的焦虑,使家长能够把家庭教育的重点聚焦于立德树人,促进未成年人道德品质、身体素质、生活技能等全面发展。
与“放养式”的家长相反,有的家长则显得过于“鸡血”,把孩子送进各种补习班、兴趣班,搞得孩子比上学还累。最后搞得孩子情绪紧张,身心疲惫,学习效率也会大大降低。
经过开办家长学校,指导和帮忙家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,进取构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,共同培育一代新人。
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