中小学生都是就近入学,但是现实情况是,很多孩子却是跨学区上学,主要原因就是想选择重点中小学,想让孩子接受更好的教育资源。
在几乎全民鸡娃的社会在背景下,家长更加看重孩子的分数,这种唯分数论的考核标准让孩子长期处于一种学习高压之中,久而久之,学生变成了为学习而学习的学习机器,难有自己个性的同时还可能同步存在不同程度的身心健康问题,轻度者厌学消极,重度者自伤自残。
每个孩子都是不同的个体,是否上幼小衔接班没有标准答案,只要不是极端的拔苗助长,孩子最后都会发展得不错。如果父母太焦虑,适当鸡娃也没问题,毕竟父母心情好孩子也会过得好。父母的“精神”安住在自己身上,孩子就会安心发展自己,上学后成绩差不了。
01缓解焦虑情绪孩子们上学后需要有一个适应期,家长要以积极的态度帮助宝贝一起渡过难关,提前给宝贝做好心理建设。
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