期望值过高如送孩子上学读书,要求学习好,得高分而且学有所成、学有专长。出发点是好的,但是家长往往""急于求成、操之过急"",从而严重违背孩子认知规律。反而事与愿违,适得其反,挫伤孩子的学习积极性。
有些家长在发现孩子出现厌学问题后会惊慌失措,过度放大厌学的后果,认为孩子一旦厌学,孩子就前途尽毁;也有些家长会过度自责,认为孩子厌学都是自己以前过度约束孩子或者忽视孩子所造成的。
要时刻观察孩子的异常反应:比如孩子变得不爱和父母亲热,不爱上学了,总是哭闹等情况。发现后一定要跟孩子了解到具体真实的原因。
“成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子”。作为家长我们真的应该把目光放长远,每天焦虑纠结于分数,培养不出成功的孩子。成功的人一定都会焦虑。孩子的焦虑可能真的是我们父母传递的。我们的孩子是各校的领头羊,在一中这样激烈竞争的狼群里,他要练就生存及竞争的能力。因此,在这过程中我们家长要让孩子有不良的情绪,没有消极就没有积极,家长要帮助孩子消化情绪,做孩子情绪调节的好帮手。
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