张劲松指出,因为家庭因素以及社会复杂性、多样化,应激事件增多,以及学习压力过重积累过多负面情绪,很多孩子感受到压力,但不会积极管理情绪、调整情绪、应对压力,出现同伴交往问题、不愿意去幼儿园、不愿上学、焦虑、抑郁以及各种查不出躯体原因的躯体症状,伤害自己和他人,甚至无法挽回的极端后果。
学校肯定不会拿严肃的事情开玩笑,所以家长也可放心。而且幼儿园进入小学,是进入一个全新的阶段,学校如此考虑,也是希望能给一年级的孩子更多的仪式感和氛围,让孩子爱上学校,对上学有憧憬,有期待。
如果孩子不喜欢上学,他们还在加深孩子的痛苦,这是很难强迫孩子去上学为什么他们知道你的父母。深化孩子学习的喜好。
Vivienne老师最后总结说,无论你是否想转学,请一定看看上面列出的转学优劣势的清单,仔细想一下:有哪些是目前学校没有的但我想改变的,有哪些是新学校中我最看重的和想要的。然后,结合自己孩子的实际情况,来进行判断。
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