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如果孩子厌学是为了逃避令人苦恼的社交或评价情境，则需要通过心理教育、角色扮演、现场暴露联系和认知重建，帮助孩子形成从他人处请求积极反馈的社交技巧，降低干扰上学的社交焦虑，改变阻碍其上学的负面思维模式。

所以，当在孩子的教育问题上产生分歧时，大家不妨转换一下思路。想一想，父母们该如何提高合作？一起来听一位教育专家分享，她是如何处理一次家庭教育小风波的。

现在的孩子学习的内容偏难，习题也和父母上学时大不一样，父母不要打着自己不会做的借口，忽视孩子的学习，而是可以和孩子一起查找解题的方式，和孩子一起背诵重难点。

作为母亲，除了工作之外，我一直都在尽心竭力的照顾孩子，他的起居饮食、学习情况，我都是一件不漏，就是想要给孩子创造一个良好的环境，让他安心的学习，孩子不用做任何家务。在上初中以后，孩子就变得叛逆，觉得父母的付出都是应该的，从来不体谅父母上班，为他洗衣做饭的幸苦。为了能让孩子变好，我就放弃我努力了几年的工作，专门陪着孩子，我心中也是快乐的，可是现在孩子变得越来越叛逆，他经常旷课、逃学，那一段时间我后悔了，当初还不如为事业努力拼博，反正孩子的叛逆行为我也管不了。我在朋友那里听说有适合叛逆期孩子的学校，说这样的学校能改变孩子的叛逆，所以我在网上搜索了很多关于这样的学校。