手机是交流通讯、获取知识的工具,现实中却成了一些孩子的“游戏机”,扫描做题的“好帮手”,一度沉迷其中。甚至有学生利用手机结交社会不良青年,最终误入歧途等。学校明确规定,学生不得以任何理由将手机带入校园。同时,利用学校公众号平台及时更新相关信息推送,发放家长的一封信,及时提醒家长注意管控学生在家使用电子产品情况,节假日让孩子锻炼身体或参加公益活动,引导培养孩子的课外特长,如绘画、书法、球类及其他运动等。
在招生老师介绍完指导思想后会介绍学校的课程。一个好的学校应该能展示出相应年龄段至少一年的教学计划或教学主题。简而言之,家长到这一步应该问的基本问题是:“我的孩子在学校学什么?”再具体一点可以问“怎么学?”,要求老师拿一天具体的教案并介绍实施方法。家长在看教学活动的时候可以从以下几个维度出发:
不让孩子使用电子产品的理由:对眼睛不好、不良信息浸染、缺乏互动、造成注意力不集中、单一输出让孩子少有思考、容易沉迷游戏等等,看起来坏处的确不少。让孩子使用电子产品的理由:现代人生活、学习、工作、沟通、交流不可或缺的工具。是工具就有其两面性,既然不可或缺,那结论就是肯定的:应该让孩子使用电子产品。
家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!
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