不管是因为怕影响孩子的学习成绩,还是怕孩子做出伤风败俗的事情,许多父母对于孩子在上学时早恋都是非常反对的。
明确政府的指导。《促进法》第六条规定,“各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作”。对于党政部门来说,需要相关部门凭着高度的责任感,依法开展家庭教育促进工作。值得注意的是,国家对于家庭教育的指导和支持,还有其他法律责任与功能,比如规范、引导,甚至对个别错误行为通过训诫以纠正之。
即使后来孩子出现了厌学的情绪,家长也是强迫着孩子去学校,而不去了解他们为什么会出现了这样的做法,不认可孩子的情绪。按照我们平常的生活来讲,孩子不想上学和我们不想去上班也是同样的心理。
而有的父母自身生活态度就很懒散,整天吃喝玩乐,无所事事,无所追求。很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长,考试次数增加等因素,使一部分学生不断产生新的学习困难,导致更加厌学。厌学教育从根本上找原因。这是由于家长只重视了对孩子地智力开发和培养,忽略了对孩子良好性格培养。
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