每次一提起孩子,家长们就开始抱怨了,自己家的孩子有多调皮,自己的孩子有多难管,甚至有很多家长,看到自己孩子的表现,从心理上就认为孩子不是学习的料,以后上学了,成绩也不会好到哪去。如果你对自己的孩子,也有这样的想法,那就错了。
(1)研究助理使用简单的玩具,向家长示范如何使用玩具来促进与孩子的交谈和游戏(观察性学习)。针对特定年龄有不同的玩具。6个月大的孩子家长会用可堆叠的环,9个月大的孩子家长会用三个球,12个月大的孩子家长会用木制汽车。在这段时间里,研究助理会就家长们的孩子目前的发展能力以及与孩子交谈、游戏和互动的重要性进行讨论(知识)。
当孩子上学后如果犯错很多老师会倾向于让孩子写上一份检讨,希望能够让孩子在写检讨的过程中意识到自身的错误,并且对此有所行为收敛。
对孩子来说,他们并不是沉迷手机,而是在找一个人陪伴自己,这时手机等电子产品可能是朋友、爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹,因此想要孩子真正从手机中走出来,父母就要做到有足够的陪伴,尽量让孩子忘掉手机。
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