上学前的暑假,我们可以先让孩子做一些握笔运笔的练习。买握笔器,帮助孩子正确握笔。运笔,就是拿着铅笔写写基本笔画:点横竖撇捺。正确的坐姿、握笔姿势,写基本笔画,练上5分钟、10分钟。开始的时候不要太长时间。
当孩子做错事以后,家长也要仔细思考孩子做错事的根本原因,找到根源才能帮助孩子去解决问题。有些家长只是看孩子做错事的本身,而不去思考其背后的原因很可能误解孩子。
近年来,未成年网民规模持续增长,部分未成年人存在过度上网情况。手机、电脑等电子产品里的游戏、小视频和海量信息对未成年人有较大的吸引力,尤其是游戏中的游戏机制、画面设计、奖励制度和捆绑社交等都成为吸引青少年“入网沉迷”的陷阱。青少年由于自制力和判断力较弱,抵制诱惑能力较差,因此往往容易被“色彩斑斓”的网络深深吸引,导致厌学情绪发生和现实社交能力下降等。在电子产品快速发展的时代,如何预防青少年合理利用电子产品,减少对它的依赖,需要家长的合理引导、学校的严格管控和社会的机制约束。
家长赵若宣:双减政策以后,学校开展了一系列活动,充实丰富了服务课堂,今天我们走进教室,看到尽心尽责的老师辅导孩子作业,对孩子提出的疑问也一一做了回答,而且学校对开展一系列的活动落实的很到位,我们也看到了学生学的很开心。
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