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比如说锻炼身体和早睡早起之后，能不能出去买个菜，做个饭？打扫个卫生？替父母分担一些家务，咱不上学得有不上学的样子，从锁定和孩子彼此沟通的事儿出发，进入第二大段的沟通，那就是落实具体的事儿。（在事儿中和孩子建立更好的关系，同时给孩子内心力量。）
十、加强孩子心理健康教育。近年来，中小学生厌学、逃学、早恋、网瘾、离家出走，甚至自杀等现象屡见不鲜，中小学生的心理健康问题普遍存在，因心理问题长期得不到疏导和矫正而产生的校园伤害事件也呈日益加重的趋势。希望家长改变传统思想观念，重视子女心理问题，加强与子女交流沟通，让子女从小树立正确的人生观、世界观、价值观。家校合力，让孩子快乐学习、健康成长。
仪式感一定是要固定的，刚开始送孩子上学，孩子可能会哭闹的，不愿意离开妈妈，但是妈妈要坚定的告诉孩子，妈妈要去上班，你去上学，妈妈晚上会来接你的。千万不要孩子哭闹就直接接回家。
自孩子上了初三，我们就开始四处打听有关高中学校的事情。同事家孩子上学的故事我听过，我们初中同学孩子上学的情况我也专门的了解过。
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