3、父母自己情绪平和,不要在孩子面前表现出焦虑担心的情绪。有些家长面对孩子上学自己就很焦虑,担心孩子不能适应或者被别的小朋友欺负,由于大脑的镜像神经元,家长的这种焦虑也会传递给孩子,孩子会受到父母情绪的影响,更加焦虑,抗拒去幼儿园。
家长可以根据如下典型症状和表现分析孩子是否属于急性厌学,并从孩子自身的因素和环境因素来分析厌学的可能原因,同时调节自己的心态,不要因为过度担心而逼迫孩子讲出原因,给孩子造成压力,从而由急性厌学变为持续性厌学。并采用急性厌学的策略与方法进行自助服务,若家长在尝试了一段时间后仍感到效果有限,建议进一步寻求专业的咨询与评估。
比如说,当孩子挑食不吃饭,或者嫌这不好吃那不好吃的时候,家里总有人说:“现在的孩子真是难养,我们以前上学想吃个早餐去上学都难,有一个馒头就大蒜瓣就不错了,哪里还有什么牛奶面包。”
很多家长反映说孩子沉迷游戏不能自拔,仔细想想,当我们把所有矛头都怪罪到某一款游戏上时,作为家长,有没有想过自己的责任呢?
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