在能力方面的准备,孩子上学之后,要开始识字写字了。为了应对这种不适应,可以在过渡期多训练孩子的手指,精细动作。比如搭小积木、系鞋带、打绳结、挑绿豆等。
不管哪种教育制度的落地,都是个缓慢而艰难的过程,与其等待教育改革,不如期待学校的整改;与其期待学校的改革,不如提高自身,注重家庭教育。孩子是社会中千千万万人中的一员,但却是家庭中独一无二的存在。孩子的未来掌握在父母手中。
游戏,一般指的是人们在生活和学习之外的娱乐活动,适当进行游戏,有利于提高人们的生活和学习效率。但是自从游戏伴随着电子产品的发展而进入到网络游戏时代,游戏的性质就发生了变化,因为网络技术让游戏具有了更好的可观性,可玩性,诱导性,以及成瘾性。因为网络游戏的以上特性,也让越来越多的人开始沉迷于网络游戏,尤其是一些正在上学的未成年人,更容易沉迷于网络游戏。
有的父母颇有先见,从小就牢牢抓住了孩子爱玩的天性(利),把孩子所沉迷的游戏项目,从电子产品中活生生搬到了如常生活中(诱),比如父亲把孩子放在储物篮子里,上演现实版的“过山车”;
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