发现大概十天前,国家发布了一个文件,里面明确提出了要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷,这是导火索。
叛逆青少年学校孩子们在体验农活,亲身感受劳动的辛累和要有收获,就应先有付出的道理;曾经的“问题少年”在体验农作,问题少年,通过学校的教育,不再因为成长中的问题,而影响他们将来。
今天跟同事闲聊,说她外甥女八年级的时候复读一年,九年级上半学期又辍学了,年前还跑到大别山参加了一个封闭军事化管理的体验训练课程,也不管用。问孩子:“你为什么不上学?”孩子说:“不想上”“不上学你想干嘛?”“我同学不上学,在家休息,家长都不管,你也不要管我。”
所以很多家长表示:“孩子都快上不起学了”。以前因为家庭条件的原因交不起学费,所以很多家长对孩子教育不重视。现在家里经济条件好了,很多家长针对孩子的教育问题也有了更高的期望值,希望孩子学习能名列前茅。
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