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起初创办琴行时，我们夫妻二人就决定把爱乐琴行当作自己的孩子。这些年我们细心呵护，不想也不愿我们的孩子被商业化。我们时常与前来咨询的家长说，我们是做教育，不是做生意。这一路走来，酸甜苦辣都尝了一遍，却更加坚定了我们不愿被商业化束缚的决心。
诚然，至于《促进法》是否真的能改善存在问题的家庭教育，最终还是要看社会、学校的相关配套设施和服务是否落实到位，特别是心理辅导和家庭教育指导是否能“因人而异”，对不同情况的家庭都能起到效果。但无论如何，能让家长们开始审视并调整自己对孩子的教育，更多地关注孩子的成长，就已经是对家庭教育的一种促进了。
两位专家深入分析了当前育儿中家长焦虑的原因，认为对比范围的扩大、竞争激烈程度等因素是加剧育儿焦虑的原因之一，而家长本身的思想、观念、态度等自身因素，也是成就或束缚孩子，朝着更理想的状态发展的重要内因。面对育儿焦虑，家长要学习新知识，自我成长。教育中要与孩子很好的良性互动，与孩子并肩成长。
可以说，每个孩子都是家庭教育的成果，孩子的言行举止都受到家庭教育的影响，如果家庭教育出了问题，那么对孩子的伤害很大。
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