不少家长都在为孩子沉迷手机而头疼,我们都知道玩手机对孩子的危害很大,世卫组织曾发布有关幼儿接触电子屏幕时间的建议报告:接触电子屏幕的时间太长不仅会影响孩子视力,还会导致孩子情绪失控,网络给孩子带来的思想动荡,让家长无法管控孩子的心理。新闻里多次出现因为手机被没收,孩子要跳楼的新闻。电子产品就像是把双刃剑,很多成年人都无法抵制电子产品的诱惑,就更别说孩子了。那么我们该如何教孩子合理利用电子产品,如何防止孩子沉迷其中呢?不同年龄段的孩子应该采取不同的干预措施。
长应积极配合学校,根据教育规律和育人理念,选择益于学生身心健康的课外读物,并为孩子提供便利条件、创造良好的阅读环境,激发和培养孩子的阅读兴趣和习惯,提升孩子的阅读能力。
也许推迟一年上小学,孩子会变得更加成熟,因此在学习能力和理解能力上可能会比前一年的更优秀一些,而这也能够让孩子在上学的过程中少出现问题。但是,孩子上小学并不是要等到孩子更适合的时候才去上,而是具备了上学的条件就可以去的了。
我们学校不可以跟孩子说,你的家庭教育有问题;我们也不可以说社会有问题,所以孩子有问题。如果把这样一个成长,简单地变为这样一种因果关系,谁都可以把责任推卸给对方。
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