家长们如此脆弱的神经,搞不清究竟是孩子上学,还是家长上学?孩子如此被这样的家长“保护”着,又能坚强到哪里去呢?
等到孩子的情绪冷静之后,家长要引导孩子说出刚才哭的原因,如果孩子能够阐述清楚,家长此时应该做冷静的判断,看孩子的要求是否合适。
江南实验学校有底气这样做,是因为这个学校不给一二年级孩子布置作业,已经是多年的传统,此次提出“不背书包上学”的设想,只是从内容到形式上都统一了。学校以前在“轻负担、高质量”上已经下足功夫,有足够条件去推行这种做法。
很多家长发现孩子的厌学心理其实一开始就有,前脚刚把孩子送进学校,后脚父母一走孩子就偷偷溜回家了。很多父母都为这种现象感到担心,不知道他们什么时候才能明白自己的良苦用心。
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