面对孩子入园哭闹,很多爸爸妈妈要么安慰,要么物质诱惑,要么大声呵斥。这些方法都无效时,家长焦虑不已,孩子哭闹不止。
成绩高低有多种原因,孩子从小形成的学习习惯、孩子从小的受教育环境、孩子的自身性格、孩子的思维方式、孩子的家庭环境……这一切最终形成了孩子当前的学习成绩和状态,所以这时候改变孩子成绩首先是家长的反思,家长必须自我改变才能引导孩子去改变。如果家长不改变,只是一味地要求孩子提高成绩,这就必然会是一个畸形的结果。
远离电子产品,假期在家不能长时间看手机、平板电脑,居家多看图书,给予高质量的陪伴,在有趣的游戏互动中,孩子自然不会沉迷于电子产品。
与带着分离焦虑的围观孩子家长或长辈们相比,同样还有一道“风景”,恰截然相反,在自贡市有一位10岁盲童独自上学,母亲悄悄在身后伴随。
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