关于上学,每年进入4月,一部分小龄家长已经开始焦虑了,我们的孩子能去什么样的学校,报名会不会被拒绝,是上普通小学还是特校,对家长来说非常纠结。
一是学校的领导层对学校的态度和管理方法。这些领导层多是常年浸泡在学校中,对学校长期发展有着深远影响。如果今后真的能够对领导层采用轮动,那么对很多学校来说都是好事,名校领导将这些理念传达到其他学校,对其他学校的老师和孩子来说都是利好。
那些孩子已经上学妈妈还自己在家的情况,一般都是在全职妈妈的基础上再升级至陪读妈妈,可以说陪读妈妈要比全职妈妈在精神上更累一些,别看那些孩子已经上学了、自己待家里面的妈妈很闲,实际上她们心理承受的压力要比照顾孩子时期增加很多倍。
和孩子一起制作一个“忧虑册”,记录他们在上学期间感受到的焦虑,您可以在睡觉前与孩子一起阅读这本书帮助他们解决忧虑,并学习如何应对。奖励和表扬孩子在特定任务中取得的进步。
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