在我们身边,越来越多的孩子,沉迷于手机游戏、小视频,甚至沉浸在社交网络里不可自拔。寒假放假在家,家长往往无法管控孩子,电子产品就成了孩子假期的“伙伴”,甚至玩物丧志。
和家长的沟通上,Suzy更是设身处地的站在家长的立场上考虑问题。每个孩子都是家长眼中的宝贝,孩子在幼儿园的每一天,家长都是关切的,这个时候就需要老师通过电访、微信、面谈等不同方式,积极主动地与家长沟通孩子在幼儿园的一日生活、学习、游戏情况,让家长全面了解孩子在幼儿园的情况,并通过沟通与家长建立良好的信任关系,家园积极互动与配合。
最近两年,我接触了大量的个案咨询,有家庭关系的、亲子关系的、孩子内动力不足的、早恋的、沉迷于手机的、青春期“叛逆”的等等。其中也包括很多对上学有畏难情绪的个案咨询,从小学生、中学生一直到生都有。
我们那会儿上学,根本不用接送的。孩子们一起背着书包上学,放学后,一起背着书包回家。没有一个家长送孩子上学,也没有一个家长接孩子放学。所以说,这是一个现社会问题,不是家长非要接,硬要送,而是每个家长都在接,都在送。其中必然有着家长们心中的道理与忧患。
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