简单说,就是减少长时间紧盯电脑、手机等电子产品的时间和频率。如果实在离不开电脑,应坚持每一小时休息一下眼睛,让眼睛从电子屏幕上暂时移开,适当走动一下或眺望远方,让紧绷的眼睛得到放松。同时,减少熬夜、沉迷电子游戏等不良习惯。
但孩子语言发育存在问题,家长们仍不可掉以轻心。除了遗传因素以外,听力受损、舌系带过短等因素都可导致语言发展缓慢。那在排除这些自身原因后,家长怎么做才能快速提升宝宝的语言能力呢?
研究显示,青少年长时间使用网络可能会引起身心疲劳,损害海马杏仁核,前额皮层等脑结构,改变脑回路,进而影响青少年的认知情感和社会交往等重要技能。可见,电子产品确有负面影响。然而,网络真的如洪水猛兽吗?玩了游戏,就会沉迷于网络吗?使用网络就一定会身心俱损吗?答案显然是否定的——有些人利用网络获得资源、提升自己的认知、社交技能等技能,并不会沉迷和成瘾。这又是为什么呢?
结果显示,沉迷游戏不能自拔的学生不在少数。而去年的疫情更是加速器,由于疫情期间学校停课,学生只能通过手机或者电脑在线上学习。而学生也有了更加光明正大接触电子产品的理由。网课课间休息时间,学生们会拿着手机玩一会游戏,等下一节课上课的时候再退出游戏。
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