渐渐地,所有家长都抱着这样的心态,不愿让孩子输在起跑线上,努力为孩子争取学习资源上的“公平”,也就促成了如今的“教育内卷化”。
此外,家长除了要注意引导孩子的情绪之外,还要注意自己的言行。我们一直都说家长是孩子的一面镜子,孩子具有极强的模仿能力,如果家长在孩子面前就像个孩子一样不能控制自己的情绪,又怎么会培养出情绪稳定的孩子呢?所以,家长本身对情绪的调控对孩子而言具有榜样作用。
方法肯定很多,但是正确合理的规划在孩子中学的学习和生活中,位置和分量,都是不可小觑的!比如,只重视学习而忽视了课余生活的规划,孩子难免在重压之下失去学习的兴趣和动力;继而很可能还会造成亲子关系紧张、孩子沉迷电子产品等一系列问题。
孩子不能上学,实际是家里营造了一股力量把孩子拉回了家里,主要是爸妈的互动孩子不放心,另一个原因是孩子不能够做自己。
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